MP sēdes protokols nr.3 no 28.01.2015.

Rēzeknes 2.vidusskola

Dārzu 17, Rēzekne, LV-4601

Tālrunis 64622643

Metodiskās padomes sēdes

protokols Nr.3

28.01.2015.

Sēde sākās:       plkst. 15.15

Sēdes vadītāja: Svetlana Meiere

Sēdē piedalās: Raisa Dukaļska, Ināra Čodare, Sima Irišina, Gaļina Rižakova, Ļubova Poplavska, Marianna Bondenkova, Regīna Solovjova.

Sēde beidzās:   plkst. 16.00

Darba kārtība:

1. Rēzeknes 2.vidusskolas Metodiskās Padomes reglamenta saskaņošana.
2. Projektu nedēļas mērķa, uzdevumu un plānojuma izstrādāšana.

    Pēc apspriešanas pedagoģiskajā sēdē 13.01.2015. tika saskaņots Rēzeknes 2.vidusskolas Metodiskās Padomes reglaments. Priekšlikumu un papildinājumu nebija.

Tika izanalizēti klašu audzinātāju un priekšmetu skolotāju plānojumi projektu nedēļas „Zinātne. Skola. Dzīve” organizēšanai un konsultāciju grafiks 9. un 12.klasēm (kurš ir saskaņots ar katru mācību priekšmeta skolotāju). Izstrādāts projektu nedēļas plānojums (skat. pielikumā), kā arī izstrādāti nedēļas mērķi un uzdevumi:

Mērķi:

• Nodrošināt skolēniem iespēju apzināt Rēzeknes augstskolas un profesionālās izglītības iestādes piedāvājumus mūsu pilsētā.
• Nodrošināt skolēniem pašizpētei, karjeras izpētei un karjeras plānošanai un vadīšanai nepieciešamo pamatzināšanu un pamatprasmju apguvi un radīt pamatu savlaicīgu, apzinātu un ar iespējām sabalansētu personīgo lēmumu pieņemšanai par turpmāko izglītību.
• Veidot apstākļus, lai palīdzētu skolēniem veiksmīgi sagatavoties valsts pārbaudes darbiem un centralizētajiem eksāmeniem.

Uzdevumi:

• Attīstīt skolēnos prasmi strādāt ar informāciju, kā arī apkopot, sistematizēt, analizēt to;
• Dažādu profesiju apzināšana;
• Rosināt skolēnus atklāt savu individualitāti un radošo potenciālu;
• Nostiprināt saikni skolēni – skolotāji – vecāki;
• Veicināt skolēnu pašrealizāciju atbilstoši savām spējām un interesēm.
• Radīt apstākļus un atbalstu skolotāju un skolēnu jaunradei, pašiniciatīvai un aktīvai darbībai.
• Veidot katrā izglītojamā interesi par karjeru, iepazīstinot ar darba pasaules un ar to saistīto izglītību daudzveidību;
•  Palīdzēt katram izglītojamam pieņemt apzinātu lēmumu par turpmāko izglītību un ar to saistīto iespējamo karjeru;
•  Nodrošināt iespēju gūt darbības pieredzi;
• Izkopt sadarbības, saskarsmes, prezentācijas prasmes, cieņu pret citiem;
• Veidot izglītojamajos izpratni par karjeras saistību ar sasniegumiem izglītībā un ar mūžizglītību;
• Organizēt skolas angļu valodas olimpiādi 7.klašu skolēniem.

Tika nolemts:

• 2014./2015.mācību gadā projektu nedēļas laikā organizēt konsultācijas 9.klasēm un 12.klasēm, kā arī DD krievu valodā mutvārdu daļas 3.klasēm un 6.klasēm (skat. plānojumā).
•  Projektu nedēļas laikā organizēt darbu sekojošā veidā: katra klase strādā ar savu klases audzinātāju, bet priekšmetu skolotāji ir palīgi.
• Vēstures skolotājām I.Nartišei un J.Pukstei projektu nedēļas laikā izstrādāt konkursa „Vai tu zini Latvijas vēsturi?” 8.klašu skolēniem nolikumu.
• Ceturtdien, 05.02.2015., plkst. 9.00 – 10.00 organizēt angļu valodas olimpiādi 7.klasēs (10.kab.). Atbildīgā – O.Kučerova (palīgskolotāja – soc. pedagoģe Irēna Ivanova).
• Prezentāciju vai atskaiti (jebkurā veidā) par paveikto darbu projektu nedēļas laikā sagatavot līdz piektdienai, 06.02.2015.
• E-klases žurnālā priekšmetu „Projektu nedēļa” aizpilda klases audzinātājs (1.-4.klasēs – 3 nodarbības dienā; 5.-12.klasēs – 4 nodarbības dienā). 9. un 12.klašu audzinātājiem jāsaskaņo skolēnu konsultāciju apmeklējumus ar priekšmetu skolotājiem. Priekšmetu skolotāji aizpilda žurnālu kā parasti, bet mācību stundas tēmas vietā raksta „Projektu nedēļa”. Neaizmirstiet arī aizpildīt individuālā darba ar skolēniem žurnālu (konsultācijas) – ja skolēni konsultācijā piedalās, tad rakstam „Konsultācija” un pievienojam skolēnus; ja konsultācijas laikā skolēnu nebija, tad rakstam „Projektu nedēļa”.
• 9. un 12.klašu audzinātājiem līdz 30.01.2015. iepazīstināt skolēnus ar konsultāciju grafiku.